El pasado día martes 2 de septiembre se realizó una nueva edición de nuestro gran y querido concurso ¿Cuánto has aprendido?. En esta ocasión fueron los alumnos de 6to básico que con mucha motivación participaron y entregaron todo a la hora de contestar las preguntas de las diversas asignaturas. Damos […]
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El sábado 8 de septiembre, alumnos de tercero y cuarto básico del CAIG participaron del congreso de ciencias que se llevó a cabo en la Universidad de Concepción de la misma ciudad. En esta instancia acudieron cinco alumnos de tercero y ocho de cuarto básico donde se trabajaron los siguientes […]
Finalizó el campeonato de fútbol que organizó el octavo básico durante la semana pasada. Este campeonato tuvo dos categorías, mujeres y hombres que se repartieron en subcategorías dependiendo de la edad de los participantes. A continuación del detalle de los ganadores de esta actividad. Categoría hombres de primero a […]
El pasado día jueves 6 de septiembre se realizó la correspondiente reunión general con apoderados de alumnos del PIE, esta reunión tuvo por objetivo dar a conocer a los apoderados el funcionamiento general del programa (requisitos de ingreso, profesionales, horas de intervención, etc), áreas en que se invierten recursos de […]
Una entretenida actividad de aprendizaje tuvieron hoy los alumnos de segundo básico en la clase de matemática junto a su profesor Carlos y profesora María Fernanda. El objetivo de esta actividad fue repasar contenido de multiplicación a través de juego educativo «pasa la tabla», en donde dos participantes compitieron por ser […]
La primera olimpiada de matemática de la comuna de Cabrero ha finalizado con la destacada participación de los alumnos del CAIG. Esta actividad se desarrolló en el Liceo Manuel Zañartu Zañartu en la ciudad de Cabrero y estuvo enfocado para alumnos de séptimo y octavo básico. En un primera instancia […]
Alumnos de 5to y 7mo básico ven película «Manos Milagrosas» el día viernes 17 de agosto en la Sala de Recursos y Aprendizaje del colegio. Esta actividad está inserta en nuestro P.E.I tiene como objetivo el desarrollo y promoción de los valores. Manos Milagrosas (GIFTED HANDS). Es una Historia real […]
El proyecto de lectura silenciosa se aplica en todos los cursos de nuestro colegio durante las mañanas y tiene como objetivo ser un instrumento efectivo de auto educación y un medio de enriquecimiento de experiencias al socializar junto a su profesor y compañeros lo que leen. Algunas bondades de la […]
El pasado jueves 16 de agosto el taller de teatro liderado por la profesora Ximena Godoy presentó nuevamente en la sala de la cultura de nuestra localidad la obra llamada ”Veraneando en Zapallar”, en esta oportunidad con Invitados especiales: alumnos del colegio «Raiquén» de Yumbel, Taller Laboral de alumnos del […]
El pasado viernes 10 de agosto se dio inicio al esperado taller de Scout, fueron alrededor de 40 niños que participaron en una entretenida jornada guiada por los monitores Pedro Flores y Yenny Muñoz. Scout es una forma de Vida que tienen los niños de educarse ellos mismos, recordando […]
Durante el día de hoy comenzó a desarrollarse el campeonato de taca taca el cual incluye tres categorías; 1ero a 3ero, 4to a 6to y 7mo a 8vo. En esta ocasión la competencia dio su puntapié inicial en la categoría de 1ero a 3ero en los horarios de recreo y […]
La evaluación formativa se basa en un proceso de evaluación continuo que ocurre durante la enseñanza y el aprendizaje, basado en la búsqueda e interpretación de evidencia acerca del logro de los estudiantes respecto a una meta. Esto permite que el docente pueda identificar dónde se encuentran los aprendices, conocer qué dificultades […]
Alumnos de sexto básico utilizan material de robótica en clases de tecnológica, en donde construyeron y programaron robots trabajando y organizándose en equipo. El objetivo de la actividad fue fomentar y desarrollar las habilidades científicas, del pensamiento lógico y competencias tecnológicas basadas en el desarrollo y programación de robots LEGO.
En esta actividad los alumnos de prekínder trabajaron la cuantificación, en donde debieron identificar un numero y de acuerdo a eso pegar la cantidad de stickers correpondiente según el número pedido. La entretenida y dinámica actividad tuvo como objetivo que los niños asociaran correctamente números con la cantidad correspondiente.